Интерактивное упражнение по русскому языку в 3 классе «Род имён существительных» (Часть 2)
Цель: формировать умение определять род имени существительного во множественном числе
Задачи:
обучающая: закрепить умение определять род имени существительного во множественном числе;
развивающая: развивать культуру речи учащихся; составить алгоритм, как определить род имен существительных во множественном числе
воспитательная: воспитывать интерес к предмету, к родному языку; воспитывать культуру поведения в групповой и парной работе на уроке
Планируемые результаты:
Предметные:
определять грамматические признаки имен существительных: род и число
видеть знакомые орфограммы, применять правила правописания
Личностные:
формировать учебно-познавательный интерес к материалу и способам решения задачи
проводить самооценку на основе критерия успешности
прислушиваться к чужому мнению, не бояться собственных ошибок
Метапредметные:
умение принимать, планировать и сохранять учебную задачу
оценивать правильность выполнения своих и чужих действий
ориентироваться в системе знаний
проводить сравнение и классификацию, устанавливать причинно-следственные связи
строить рассуждения в форме простых суждений
делать выводы
Интерактивное упражнение "Род имён существительных"Картинка: https://gamejulia.ru/plakat-rod-imen-sushchestvitelnih.html
Горбачёва Марина Юрьевна
Лещёва Светлана Николаевна
Трефилова Раиса Поликарповна
Лещёва Светлана Николаевна
Ильина Оксана Геннадьевна
Лещёва Светлана Николаевна
Ахметшина Наталья Юрьевна
Лещёва Светлана Николаевна
Лупей Виктория Владиславовна
Лещёва Светлана Николаевна
Пролубщикова Наталья Владимировна
Лещёва Светлана Николаевна
Чуркина Галина Алексеевна
Лещёва Светлана Николаевна